研究生教育
學(xué)生活動(dòng)
2008年retreat期間與所長(zhǎng)座談的總結(jié)
北京生命科學(xué)研究所2008年年會(huì)于
座談以同學(xué)們的提問為主,各位所長(zhǎng)結(jié)合自己的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)逐一解答同學(xué)們疑惑并提出很多建議。很多大三的暑期學(xué)生面臨著保研或出國(guó)的選擇,當(dāng)問到出國(guó)的利弊時(shí),王所講要根據(jù)自己的情況衡量,出國(guó)可能面臨著語(yǔ)言的問題,還有就是生活習(xí)慣的問題,出國(guó)一開始會(huì)有很多挑戰(zhàn),如果能夠戰(zhàn)勝困難,對(duì)自己的成長(zhǎng)是很好的鍛煉,所以要衡量自己是否有足夠的毅力與勇氣。同時(shí)王所也講到,國(guó)內(nèi)的研究水平也在不斷提高,與國(guó)外的差距在進(jìn)一步縮小,也肯定了NIBS在這幾年的發(fā)展,并不遜于國(guó)外的許多單位。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的看,國(guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是必不可少的,尤其是對(duì)于將來從事科學(xué)研究工作。
在研究生科研能力的培養(yǎng)方面,饒所提醒同學(xué)們要注意培養(yǎng)自己的科研思維和能力,打開眼界,了解相關(guān)領(lǐng)域的歷史和發(fā)展,明確科研課題的來龍去脈,而不僅僅局限在完成自己課題相關(guān)的實(shí)驗(yàn)和追求文章的水平和數(shù)量。
很多同學(xué)會(huì)NIBS的發(fā)展很感興趣,所長(zhǎng)們對(duì)這幾年NIBS的發(fā)展進(jìn)行了肯定,同時(shí)也指出很多有待于進(jìn)一步發(fā)展的地方。對(duì)于大家比較關(guān)心的研究生的培養(yǎng),研究所這幾年也在不斷的完善招生與培養(yǎng)制度,學(xué)生的住宿以及待遇也將不斷提高。研究所在科研方向上還將不斷擴(kuò)增,以實(shí)現(xiàn)多學(xué)科的交叉,促進(jìn)各實(shí)驗(yàn)室的交流,同時(shí)也為同學(xué)們提供更多的興趣選擇。
很多同學(xué)談到不知如何選擇自己的研究方向,所長(zhǎng)們認(rèn)為自己的興趣很重要。NIBS的學(xué)生可以參加輪轉(zhuǎn),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己興趣的好機(jī)會(huì),同時(shí)可以找到自己擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的地方。研究生階段主要是培養(yǎng)思維方式與科學(xué)方法,針對(duì)自己,可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),選擇自己擅長(zhǎng)的方向,也可以彌補(bǔ)自己的不足,以求更全面發(fā)展。所長(zhǎng)們談到,生命科學(xué)的領(lǐng)域很廣,每個(gè)人不可能面面俱到,要充分發(fā)揮合作的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)談到研究生期間,發(fā)表文章并不能作為衡量一個(gè)學(xué)生水平的標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)是對(duì)思維方式的訓(xùn)練。這對(duì)
另一個(gè)大家很感興趣的話題是,如何選擇研究生階段的導(dǎo)師。所長(zhǎng)們認(rèn)為,除了研究方向以外,還要考慮導(dǎo)師的風(fēng)格,是否能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),很大程度上會(huì)直接影響學(xué)生的科學(xué)思維方式。輪轉(zhuǎn)是了解導(dǎo)師的機(jī)會(huì),一般導(dǎo)師的風(fēng)格很難發(fā)生較大的改變,選擇適合自己的導(dǎo)師是很重要的。
在研究生期間,要對(duì)自己的人生有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,畢業(yè)后是繼續(xù)從事科研,還是進(jìn)入公司或者轉(zhuǎn)入其他行業(yè),都取決于自己對(duì)科研的認(rèn)識(shí),自己的理想與追求,面臨選擇的時(shí)候不要盲目跟風(fēng)。
同學(xué)們的問題涉及研究生學(xué)習(xí)期間以及之后工作的許多方面,所長(zhǎng)們深入淺出的講解使大家受益匪淺,尤其是從他們身上感受到對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的態(tài)度,使同學(xué)們深受鼓舞。
(NIBS研究生會(huì) 楊培國(guó) 周智雄)